Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова (сло­во­со­че­та­ния) из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те слова (сло­во­со­че­та­ния) по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя их в нуж­ной форме.

Ха­рак­тер че­ло­ве­ка А) _________. Он вклю­ча­ет две ос­нов­ные груп­пы черт: к пер­вой груп­пе от­но­сят­ся те, в ко­то­рых про­яв­ля­ют­ся от­но­ше­ния че­ло­ве­ка к окру­жа­ю­щей дей­стви­тель­но­сти, дру­гим людям, са­мо­му себе; ко вто­рой груп­пе от­но­сят­ся Б) _________ черты, опре­де­ля­ю­щие уме­ние и го­тов­ность управ­лять своим по­ве­де­ни­ем. Из­вест­ный швей­цар­ский уче­ный Карл Юнг, изу­чая пси­хо­ло­ги­че­ские уста­нов­ки людей, вы­де­лил два ос­нов­ных типа  — экс­тра­вер­ты и ин­тро­вер­ты. Ин­те­ре­сы В) _________ об­ра­ще­ны на их внут­рен­ний мир, на ход мыс­лей и пе­ре­жи­ва­ний.

1)  ин­тро­вер­ты

2)  фи­зио­ло­ги­че­ские

3)  экс­тра­вер­ты

4)  во­ле­вые

5)  фор­ми­ру­ет­ся толь­ко в конце жизни

6)  фор­ми­ру­ет­ся на про­тя­же­нии всей жизни